Los mayorales de la educación

Los mayorales de la educación
Viernes, Agosto 31, 2012 | Por Lucas Garve

LA HABANA, Cuba, agosto, www.cubanet.org -Una columna de inspectores
escolares invadió las escuelas en toda Cuba, el pasado lunes 27 de
agosto. Los docentes y demás trabajadores del sistema de educación se
reincorporaron después de un período de vacaciones en el verano. La
bienvenida en las escuelas consiste en una inspección que muy poco o
nada tiene que ver con la preparación para la buena enseñanza.

El objetivo de estos inspectores escolares se restringe a chequear la
reincorporación de los docentes a las tareas determinadas por los jefes
de la educación, y, sobre todo, a impartir las nuevas directivas de
interés político que la burocracia ha trazado para el nuevo curso.

Estos funcionarios, provistos todos de una agenda debajo del brazo, la
abren y comienzan a "bajar las orientaciones" que sus superiores les han
dado, luego de recibirlas ellos de otros superiores instalados a un
nivel más alto. Ni los directores escolares ni los maestros de cada
escuela pueden decidir qué hacen, ni cómo actúan, de acuerdo con las
necesidades reales del alumnado y sus planteles.

Los docentes y otros empleados de la educación empiezan a trabajar una
semana antes del inicio de las clases. Pero la primera tarea es limpiar
las aulas y el mobiliario de las escuelas, abandonadas al polvo durante
las vacaciones.

En muchos casos los maestros tienen que llevar los instrumentos de
limpieza desde sus casas, porque en las escuelas no existen. Igual
sucede con las herramientas y enseres necesarios para realizar cualquier
tipo de arreglo o tarea de embellecimiento.

Después de cubrir su primera función como mozos de limpieza, los
profesores se ocupan en tomar nota de los numerosos planes de encuentros
para el trabajo metodológico y de las incontables reuniones que se
proyectan para el curso escolar, destinadas, según los burócratas, a
elevar la calidad y el rendimiento de la enseñanza.

Algo en lo que insisten los inspectores escolares es en la
"importancia" de los matutinos escolares, especie de asambleas a las que
someten a los niños, diariamente, antes de entrar a las aulas, para
propinarles el primer bombardeo político del día.

Según las más altas autoridades del país, la tarea primordial de los
educadores consiste en inculcarles a los educandos la ideología oficial
(y su muy amañada interpretación de la historia), mediante un
adoctrinamiento intensivo, a lo largo de toda la vida escolar.

Incluso, cuando un estudiante solicita una matrícula en un nivel medio
superior o superior, es entrevistado o sometido a una prueba de
conocimientos "políticos", los cuales proporcionan o no el pase de
incorporación a la nueva etapa académica.

Justo para controlar esta sistemática deformación del criterio de los
cubanos, desde su más tierna edad, están los inspectores escolares, una
suerte de mayorales de la educación, que parecen desconocer por completo
los verdaderos problemas y necesidades del proceso educativo en cada
centro. Tampoco tienen por qué conocerlos, puesto que no se les exige
entre sus objetivos de trabajo. Basta que cumplan con las directivas "de
arriba", destinadas a imponer una política que se diseña para encerrar
las mentes y los cuerpos de los educandos dentro del marco ideológico de
la dictadura.

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